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舟山一初常態化期末復習調研促青年教師成長
發布時間:2021-01-22 來源:董玲巧 瀏覽:

為提升青年教師復習課教學能力,促進青年教師快速、全面成長,1月18日至21日,舟山一初開展青年教師常態化期末復習課調研活動。為確保本次復習調研活動有效且優效,學校領導、師徒結對指導教師、教研組長、備課組長全程參與聽課評課。

本次活動共調研數學、英語、科學、社會四個學科的9位青年教師。課后,校級領導及學科指導教師、教研組長當即開展評課,九節不同風格且扎實的復習課各有特點,讓其他教師看到青年教師的快速成長,同時也發現存在部分問題。各學科指導教師針對復習課特點給予優化教學建議:1.復習課以講解錯題為主,教師需提前對錯題進行收集歸納,分類展示各種錯題以及錯誤答案,提高課堂效率;2.課堂教學要時刻關注學生學習情況,掌握追問技巧是落實這一目標的重要能力之一;3.復習課的教學任務查漏補缺,發現并解決問題是提高教學效率的重要方式,從課堂生成中提升發現問題的能力尤為關鍵,需要青年教師做教學中的有心人。伍青松校長表示,由于復習課是對以往知識的重復記憶,部分青年教師要注意課堂進度,摒棄一成不變無起伏的講解,根據學生注意力情況宏觀調整“講、授、做”的時間,盡可能發揮學生作為教學主體的主觀能動性。

本次期末復習課調研是對青年教師教學能力的又一次檢驗和提升。為促進青年教師的專業素養,我校還將在本學期期末階段組織青年教師進行學科專業知識測試。通過測試,使青年教師快速了解初中三年的教學知識結構,尋找自身不足,使青年教師盡快成為思想過硬、業務精良的教育教學能手。

 

 

 

 

 

 

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